阿·安·普罗克特纪伯伦章节目录 《决定孩子一生的成长关键》全文阅读

《决定孩子一生的成长关键》 免费试读

孩子从依赖走向独立，从幼稚走向成熟的整个过程中，我们所扮演的角色始终应该是一个“引导者”。要教给孩子生活的常识和做人的道理，引导孩子用去开启生活的大门，辨别生活中的是非，认识生活的真谛。

孩子面对挫折是无论如何也不能避免的，面对挫折，我们一定要注意引导孩子对待挫折的态度，因为这也是挫折教育的关键。孩子在经历挫折时，常会产生消极心理和抵触情绪，因此在孩子经历挫折时，我们应及时的给予积极的鼓励和肯定性的评价，以增强孩子直面挫折的勇气。同时，我们也要做好相关的引导工作，帮助孩子分析受挫的原因，分析问题的症结所在，及时勉励他们正视现实，勇于进取。

鼓励孩子克服困难

我们也要积极鼓励孩子克服困难，让孩子向困难发起挑战。那么，有没有鼓励孩子克服困难和挫折的具体方法呢？

美国的儿童心理学家曾经教给父母们一个叫做“3C”的办法来帮助孩子们度过困境。所谓“3C”是指control（调整），challenge（挑战）和commitment（承诺）。

“调整” 是为了帮助孩子认识到 “困难并不等于绝境”，这是指在孩子心理和情绪上的调整。10岁的张文因为答案发挥不好，没有进入班级前三名，妈妈鼓励他说：“我知道你考得不好心里很难受，但是，你在学校其他方面的表现都非常不错呀，老师还特别打电话给我表扬你呢！”妈妈以此来“调整”张文的心态。

给孩子“挑战”的感觉则是为了让他学会在不高兴的事情中看到快乐的一面，这是给孩子一种心理挑战。张文的妈妈继续对孩子说：“一次考不好没关系啊，妈妈相信你下一次一定会考得很好，在学校各方面的表现也一定会更出色，文文也一定会加油的，对吧？”

“承诺”指的是用承诺的方式帮助孩子看到生活更为广大的目的和意义。妈妈接着对张文说：“你一直都是妈妈的骄傲。只要你问问用心、努力，不管考得结果怎样，妈妈都会以你为荣。”

就这样，通过调整、挑战和承诺，张文也感觉好多了。我们一定要对孩子的努力和行为做出正确的评价，同时让孩子也能够正确评价自己的行为和结果之间的关系，这才是鼓励孩子克服困难的关键。

跌倒了，要自己爬起来

我们的孩子需要成才，我们要让孩子学会面对挫折，经历磨难，认识世界的复杂，生活的艰难和人生的艰辛。要让孩子在挫折中磨练自己，养成克服困难、战胜挫折的坚强毅力，最终锻造他们完美的人格和健康的心理。

日本人教育孩子的方式很独特，非常值得我们学习。在动画片《聪明的一休》中，有这样一个令人难忘的情节：一休的母亲为了磨练一休，就让他去做和尚，独立生活。有一次，小一休跌倒了，他的腿被石头磨破了，而他的母亲离他只有几步的居里，于是，一休将手伸向母亲，向母亲求助。可是，一休的母亲却无动于衷，只是淡淡地说了句：“用手撑一下，自己爬起来。”就是这样一句话，一休的母亲让小一休明白了一个道理：跌倒了，得自己爬起来。