“噢,对了。他临走的时候突然问,你是不是独生女,还有没有哥哥、姐姐什么的。”
“妈,你怎么说?”
“当然实话实说啦!我说你是我和你爸老来得女才生下来的,独苗一棵,没有什么哥哥、姐姐的。”
听完妈妈的话,丝柔明白了:杨凡是来验证她说的话的。没想到他这么死心眼,好像被人骗怕了似的。
期中考试的阴影总算是过去了,无论成绩是好是坏,丝柔都不愿再去想了。在某些老师的眼里,她是个成绩好的聪明学生;而在有些老师的眼里,她是个笨得连猪都不如的白痴学生。嘴上虽说不在乎别人怎么评价她,但看到某些老师和同学看她的眼光,她也觉得非常不自在。毕竟倒数第一不是什么光彩的事,人都是有自尊心的;并且她的自尊心一点都不比别人少,甚至比别人更多。她发现自己好像没以前快乐了,偶尔心中生出忧愁的感觉。我可怜的“数理化”,我该拿你们怎么办呀?
又进入了紧张的上课阶段,课堂秩序依旧良好;自习课也纪律良好,严肃而不紧张;杨凡照旧坐在讲台上看书。
一天晚自习,褚国强拿了一道几何题去请教杨凡;同学们都把目光聚焦在了杨凡的脸上。只见杨凡不假思索,拿起笔“刷、刷、刷”几下就解开了那道几何题,并言简意赅的讲解给褚国强听。褚国强听完,点了点头说:“谢谢你杨老师,我听明白了。”
杨凡没说话,微微点了点头。
褚国强走下讲台的那一刻,背对着杨凡,偷偷地冲全班同学伸出了大拇指;同学们叹服地低下头继续学习。
他们知道,褚国强可是省级数学奥林匹克竞赛获奖的数学尖子;要不是中考时的失误,他在重点班也是排前边的;他不会的题目,应该是有难度的;杨凡是历史老师,能轻而易举的就把几何难题解开,没有真本事是做不到的;他们更加的服气和尊重杨凡,甚至是崇拜杨凡,把杨凡作为自己心目中的偶像,学习的目标。
杨凡的历史课更是上的精彩纷呈。在讲汉武帝打败匈奴那一章节的时候,他用精准的语言,逼真的描述,把学生带回了那个金戈铁马、沙场厮杀的时刻;激动的同学们恨不得就是战场上的士兵,抢过一杆枪就敢和敌人拼杀。大将卫青的谋略和小将霍去病的胆识,都给同学们留下了抹之不去的印象;想忘都忘不掉,又怎么会记不住呢?
杨凡的一次次表现,使丝柔的心里对他产生了一种莫名其妙的胆怯和敬重;她有些后悔从前的鲁莽和直白。以前总以为“死人脸”是装酷才扮“死人脸”的,没想到是真“酷”,还真有学问。自褚国强后,那么多同学都问了他不同科目的问题,一个没难倒他;看来他是真的“金玉其内”,倒也没“败絮其外”;板着脸是真“酷”,微笑着是真“帅”。